El Desarrollo Social

 Esta semana se presenta el desarrollo social. En la adolescencia, esta es una parte fundamental para tener una mayor autoestima y una vida más sana psicológicamente. No es para nada fácil por los roles que impone la sociedad y lo que dicen que es apropiado o no. Es claro que contenido violento es prohibido y no se debe mostrar a niños pequeños por su desarrollo cognitivo, pero hay elementos que se presentan donde uno simplemente se siente fuera del grupo. Talvez porque cree que necesita más popularidad, más seguidores en redes sociales, no encaja con los temas que quieren comentar los pares y es conforme uno va creciendo que de verdad entiende el valor de calidad en lugar de cantidad.

Para tener claros los niveles de las relaciones se presenta una pirámide de amistad que se divide en 6 niveles:

1. Amigable: son esas personas que uno puede encontrarse en la calle y simplemente saluda para ser cordial. Puede ser el cajero del supermercado. No lo conoce, pero lo saluda, le pregunta como esta, paga y se va de la tienda.
2. Conocido: puede ser alguna conexión con algún amigo, pero el tiempo de la relación es bastante limitada. Incluso puede ser un compañero de la universidad o el colegio con el que no tiene relación más que recibir clases juntos.
3. Posible amigo: se busca una amistad que no pasa de las fronteras de donde se ven. Por ejemplo, cuando comienza a hablar con alguien del colegio, pero ninguno va a la casa del otro o salen a hacer otra cosa.
4. Amistad evolutiva: quieren tener más contacto con esa persona, se hablan más por redes sociales o por llamadas y pueden salir de vez en cuando.
5. Amistad unida: se salen de su camino para juntarse, comparten cosas en redes sociales, están para apoyarse.
6. Amigos cercanos: son los que se comparten cualquier cosa, se ven de manera muy seguida. Son los que se llaman a cualquier hora, tanto para las conversaciones más casuales, hasta cuando tienen que hablar sobre algo que les molesta.

Por lo general, la cima de la tabla son los amigos que se cuentan con la mano. Son 2 o 3 que están en ese nivel. La mayoría del círculo no pasa del quinto nivel. Esto es importante tomar en cuenta para lograr tener una mejor comprensión de como es que funcionan las relaciones. Influiría mucho, tanto en la vida social, como en la autoestima de cada uno. 

El reto de los padres de familia y los profesores es buscar formas en las que sus hijos o estudiantes busquen la mejor forma para que cada uno busque su lugar en el grupo adecuado.

La formación de grupos sociales ocurre por personalidades similares, pasatiempos y otras actividades que se tengan en común. No ocurren por arte de magia. Winner y Crooke (2009) mencionan que un error muy común es entrar a un grupo por admirar a una persona, pero no conoce a nadie en realidad y entrar a un grupo donde lo obliguen a hacer algo que lo haga sentir incómodo.

Hay mucho que se puede abarcar en el tema del desarrollo social, sin embargo, algunos necesitan más ayuda que otros. Es muy fácil molestar a alguien por sus gustos o sus diferencias. El reto es aceptarlo y darle una oportunidad. Esta sección es precisamente para psicoeducarlos un poco para poder ayudarnos de una mejor forma. ¿Cómo ayudarían a alguien que se encuentra en un dilema social? Los leo en los comentarios y esperen al siguiente tema, la próxima semana.

Referencias

Garcia Winner, M., & Crooke, P. (2011). Socially curious and curiously social. Santa Clara, California: Social Thinking Publishing.