Técnicas de aprendizaje

 

Ya hemos hablado por 2 semanas sobre estilos de aprendizaje. Una vez más, son el visual, auditivo y kinestésico. Ahora es tiempo de ver las estrategias para un aprendizaje más eficiente, lo cual puede ser útil para cualquiera que se le hace difícil el estudio, tanto escolar como universitario. Es importante tener una buena organización, tener un planificador a mano para llevar las tareas al día y llevar las notas de la clase de manera puntual para tener el material de estudio correspondiente.

 El capítulo 9 de Woolfolk (2016) tiene consejos bastante útiles que se pueden tomar para refrescar las distintas técnicas para un estudio más eficiente. Un dilema que se presenta bastante es la tendencia a subrayar todo un libro, ya que muchos no logran identificar específicamente lo más importante, por lo que se les hace complicado digerir la información. Lo que facilita este trabajo es asociar elementos en la lectura con lo que uno ya conoce. En todos los casos hay una oración que destaca sobre las otras. Si uno está leyendo un libro de texto, en una parte se encuentra la explicación y después, son puros ejemplos o argumentos hablando sobre cierto tema, por lo que puede ser información de relleno. 

El tomar notas también es una manera eficiente para el aprendizaje, ya que uno escribe lo que entiende y da espacio para anotar alguna duda que el tema genere. Se podrían utilizar códigos personales para marcar lo que más se dificulta para poder darle un mayor enfoque. Un consejo que menciona el libro a la hora de hacer lecturas es  repasar los títulos y subtítulos, examinar las palabras marcadas en negro, ya que son conceptos clave, preguntarse que se espera de la lectura, leer y resumir en sus propias palabras. En el caso de ser literatura, se pregunta quienes son los personajes, el enfoque de la historia, los problemas que se presentan y como se resuelven.

Al final, cada uno tendrá su forma de absorber todo lo que se le presenta y no todo será tarea fácil, por lo que es importante pedir ayuda de ser el caso. Al fin y al cabo, esto es parte de la resolución de conflictos, tanto en la tarea como en la aplicación de la misma. ¿Ustedes qué técnicas usan de estudio que podrían ayudar a aquellos con más dificultad?

Referencia

Woolfolk, A. (2016). Educational Psychology (13va Ed.). México: Pearson.